만 2세 2월 영아~량 (4) .doc 파일정보
만 2세 2월 영아 발달평가 – 8page 분량 (4) .doc
만 2세 2월 영아~- 8page 분량 자료설명
만 2세 2월 영아 발달평가 – 8page 분량
만 2세 2월 영아~드 & 육아 꿀팁
자료의 목차
1. 기본생활
2. 신체건강운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
2. 신체건강운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
본문내용 (만 2세 2월 영아~량 (4) .doc)
1. 기본생활
숟가락을 쥐고 반찬을 찍어 먹으려 노력한다. 흘리는 것이 많지만, 스스로 먹겠다는 의지가 강하다. 식사 후에는 물을 마시며 입 주변을 손으로 닦는 시늉을 한다. 변기에 앉는 것을 낯설어하지 않으며, 쉬를 마친 후에는 “깨끗해”라고 말한다.
2. 신체건강운동
낮잠 시간, 이불을 발로 차며 뒹굴뒹굴 움직인다. 교사의 손을 잡고 보폭을 넓게 하여 복도를 걸어간다. 미끄럼틀에 올라가 앉아있다가 배로 미끄러져 내려오는 것을 즐거워한다.
3. 의사소통
“응”, “아니” 등의 짧은 단어로 의사를 표현한다. 원하는 것을 가리키며 “저거”라고 말한다. 교사가 하는 말을 흉내 내려고 옹알이처럼 소리 내어 말한다. 가끔 또래 친구에게 “싫어”라고 이야기하기도 한다.
4. 사회관계
친구에게 장난감을 건네주기도 하지만, 금세 다시 뺏어온다. 친구가 울면 다가가서 등을 토닥거리는 모습을 보인다. 교사가 “같이 놀자”라고 말하면 손을 잡고 교실을 뛰어다닌다.
5. 예술경험
크레파스를 잡고 종
숟가락을 쥐고 반찬을 찍어 먹으려 노력한다. 흘리는 것이 많지만, 스스로 먹겠다는 의지가 강하다. 식사 후에는 물을 마시며 입 주변을 손으로 닦는 시늉을 한다. 변기에 앉는 것을 낯설어하지 않으며, 쉬를 마친 후에는 “깨끗해”라고 말한다.
2. 신체건강운동
낮잠 시간, 이불을 발로 차며 뒹굴뒹굴 움직인다. 교사의 손을 잡고 보폭을 넓게 하여 복도를 걸어간다. 미끄럼틀에 올라가 앉아있다가 배로 미끄러져 내려오는 것을 즐거워한다.
3. 의사소통
“응”, “아니” 등의 짧은 단어로 의사를 표현한다. 원하는 것을 가리키며 “저거”라고 말한다. 교사가 하는 말을 흉내 내려고 옹알이처럼 소리 내어 말한다. 가끔 또래 친구에게 “싫어”라고 이야기하기도 한다.
4. 사회관계
친구에게 장난감을 건네주기도 하지만, 금세 다시 뺏어온다. 친구가 울면 다가가서 등을 토닥거리는 모습을 보인다. 교사가 “같이 놀자”라고 말하면 손을 잡고 교실을 뛰어다닌다.
5. 예술경험
크레파스를 잡고 종
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